Projekt: Globales Lernen

Unser Angebot richtet sich an Oberschulen, an Grundschulen und an außerschulische Einrichtungen. Das Thema „Nachhaltigkeit im globalen Zusammenhang“ ist das Hauptthema. Inhalte des globalen Lernens lassen sich im schulischen Bereich oftmals nur schwer vermitteln, da hier durch Lehrpläne und strikte Abgrenzung der Fächer voneinander Grenzen gesetzt sind.

Das Projekt kombiniert Globales Lernen und Wissensvermittlung zu erneuerbaren Energien und soll zum Prinzip der Nachhaltigkeit und zur nachhaltigen Energieverwendung anregen.

Die Zielgruppe befasst sich mit dem Thema Nachhaltigkeit und Energie im globalen Kontext: Die Verteilungsproblematik zwischen globalen Norden und Süden soll ebenso erkannt werden wie das Entwicklungspotential durch potentielle Ressourcen. Dieses Wissen soll mit Hilfe von Experimenten anschaulich vermittelt werden. Dabei lernen die Jugendlichen auch Handlungsoptionen für den verantwortungsvollen Umgang mit Energie und Ressourcen kennen und werden so zum Umweltschutz motiviert.

In einem weiteren Aspekt sollen die Themen „Kolonialismus“ und „Nord-Südproblematik“ der Zielgruppe entsprechend aufbereitet werden.

Wir arbeiten inklusiv, d. h., dass die Lerninhalte so differenziert aufgearbeitet werden, dass die Teilnehmenden weder über- noch unterfordert werden. Durch diese inhaltliche und methodische Differenzierung wird gewährleistet, dass alles den unterschiedlichen Bedürfnissen der Teilnehmenden entspricht. Die altersgerechte und themenspezifische Anpassung der Workshop-Materialien erfolgt stets durch unsere qualifizierten Referentinnen und Referenten.

Bei unseren Projekten wollen wir uns mit veralteten Klischees und Rollenbildern auseinandersetzen. Entsprechend liegt es uns am Herzen, neue Perspektiven zu schaffen und Möglichkeiten im Umgang miteinander aufzuzeigen.