Unser Leitbild

Wertschätzung und Respekt: Jede Person wird unabhängig von Herkunft, Sprache, Geschlecht, Religion oder Lebenslage angenommen und in ihrer Würde geachtet.

LEI-001
Leitbild
New Hope and Light e. V.

 

  1. Vision

Unsere Vision ist eine Gesellschaft, in der Kinder, Jugendliche, junge Erwachsene und Familien – unabhängig von Herkunft, sozialer Lage oder Bildungsweg – gleiche Chancen auf Teilhabe, Bildung und ein selbstbestimmtes Leben haben. New Hope and Light e. V. möchte ein Ort sein, an dem Menschen ihre Stärken entdecken, neue Perspektiven entwickeln und Hoffnung für ihre Zukunft gewinnen.

  1. Unser Selbstverständnis und Auftrag

New Hope and Light e. V. ist ein anerkannter freier Träger der Kinder- und Jugendhilfe mit Sitz in Berlin. Die Arbeit des Vereins richtet sich nach dem in der Satzung festgelegten Vereinszweck und versteht sich als Beitrag zu Bildungsgerechtigkeit, sozialer Teilhabe und nachhaltiger Entwicklung.

Wir verbinden pädagogische Arbeit, MINT- und Medienbildung sowie interkulturelle Begegnung, um insbesondere benachteiligte Kinder, Jugendliche, junge Erwachsene und ihre Familien zu stärken.


  1. Zielgruppen

Unsere Angebote richten sich insbesondere an:

  • Kinder und Jugendliche mit und ohne Migrationsgeschichte,
  • junge Erwachsene in Übergangssituationen (Schule – Ausbildung – Beruf),
  • Familien in sozial benachteiligten Stadtteilen (z. B. Neukölln, Kreuzberg, Tempelhof),
  • Menschen mit Flucht- und Migrationserfahrung sowie mit mehrfachen Vermittlungshemmnissen.

Wir arbeiten niedrigschwellig, inklusiv und ressourcenorientiert.


  1. Unsere fachlichen Schwerpunkte
  • Kinder- und Jugendhilfe mit kreativen, technischen und medienpädagogischen Angeboten,
  • MINT-Bildung (z. B. Solar- und Windenergie, Technikprojekte, CNC, 3D-Druck),
  • Medienbildung und digitale Kompetenzen (Foto, Video, Schnitt, Gestaltung, Office 365, KI-Tools),
  • Berufsorientierung und Qualifizierung durch praktische Lernumgebungen, Coaching und Werkstattangebote,
  • Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) mit einem Fokus auf Umwelt, Energie, Ressourcenschonung und globaler Gerechtigkeit.

  1. Unsere Arbeit im Rahmen der AZAV-Fachbereiche

Fachbereich 1 – Aktivierung und berufliche Eingliederung:

Im Fachbereich 1 unterstützen wir arbeitsuchende Menschen durch individuelles Coaching, Stabilisierung und Aktivierung. Gemeinsam entwickeln wir realistische berufliche Perspektiven, stärken Motivation und Selbstbewusstsein und begleiten Schritte in Richtung Ausbildung, Qualifizierung oder Beschäftigung.

Fachbereich 2 – erfolgsbezogene Arbeitsvermittlung (keine Maßnahme nach § 45 Abs. 1 SGB III):

Im Fachbereich 2 erbringt New Hope and Light e. V. keine Bildungsmaßnahme, sondern eine ausschließlich erfolgsbezogen vergütete Arbeitsvermittlung in sozialversicherungspflichtige Beschäftigung nach § 45 Abs. 4 Satz 3 Nr. 2 in Verbindung mit Abs. 6 SGB III. Arbeitsuchende wählen uns mit einem Aktivierungs- und Vermittlungsgutschein (AVGS) selbst als Träger aus. Wir beraten sie individuell, gleichen Profile und Stellenangebote ab, unterstützen bei Bewerbungen und Vorstellungsgesprächen und begleiten die Aufnahme der Beschäftigung. Für die vermittelten Personen entstehen dabei keine eigenen Kosten; die Vergütung erfolgt ausschließlich über die gesetzlichen Regelungen der Arbeitsförderung.

Fachbereich 3 – Berufswahl und Berufsausbildungsvorbereitung:

Im Fachbereich 3 bereiten wir Teilnehmende praxisnah auf anerkannte Ausbildungsberufe vor. Schwerpunkte liegen insbesondere auf:

  • kaufmännischen Berufen, z. B. Kaufmann/Kauffrau für Büromanagement, Kaufmann/Kauffrau im E-Commerce, Industriekaufmann/-kauffrau,
  • Technik und Elektrotechnik, z. B. Elektroniker/in für Energie- und Gebäudetechnik, Elektroniker/in für Betriebstechnik, Mechatroniker/in,
  • Medien und Gestaltung, z. B. Mediengestalter/in Digital und Print, gestaltungstechnische/r Assistent/in,
  • IT und Digitalisierung, z. B. Fachinformatiker/in (Anwendungsentwicklung oder Systemintegration), IT-Systemelektroniker/in.

Durch Projekte im Solar- und Energielabor, in der digitalen Werkstatt (CNC, 3D-Druck, Medienproduktion) und im kaufmännischen Büroalltag lernen die Teilnehmenden typische Aufgaben, Arbeitsweisen und Anforderungen dieser Berufe kennen. So können sie ihre Berufswahl fundiert treffen und sind besser auf Ausbildung, Praktikum oder Einstiegsqualifizierung vorbereitet.

Fachbereich 4 – berufliche Weiterbildung:

Im Fachbereich 4 bieten wir modular aufgebaute Qualifizierungen an, die direkt an Anforderungen im Arbeitsmarkt und in anerkannten Ausbildungsberufen anknüpfen. Schwerpunkte sind insbesondere:

Kaufmännischer Bereich und Büroassistenz: Praxisnahe Weiterbildung in Büroorganisation, Korrespondenz, Rechnungswesen-Grundlagen und Projektassistenz sowie sicherer Umgang mit Microsoft 365 (Word, Excel, PowerPoint, Outlook, Teams) als Grundlage für Berufe wie Kaufmann/Kauffrau für Büromanagement, Bürokraft oder Teamassistenz.

Medien, Design und digitale Produktion: Grundlagen der Mediengestaltung (Foto, Video, Schnitt, Layout), Umgang mit gängiger Kreativsoftware und Content-Erstellung für Social Media als Vorbereitung auf Medienberufe wie Mediengestalter/in Digital und Print, gestaltungstechnische/r Assistent/in oder Social-Media-/Content-Assistenz.

Technik, Energie und Umwelt: Einführung in Solar- und Windenergie mit unserem Photovoltaik-Lernlabor, Grundlagen der Elektrotechnik und einfache Mess- und Aufbauversuche als Orientierung hin zu technischen Berufen, z. B. Elektroniker/in für Energie- und Gebäudetechnik oder Mechatroniker/in.

IT, Hardware/Software und KI-Anwendungen: Grundkompetenzen in Hardware (PC-Aufbau, Komponenten, Fehleranalyse), Softwareinstallation und Systempflege sowie der Einsatz von KI-Tools zur Unterstützung bei Büroarbeit, Medienproduktion und Lernprozessen.

Ziel der Weiterbildungsangebote ist es, vorhandene Fähigkeiten zu aktualisieren und zu erweitern, berufliche Neuorientierung zu unterstützen und die Beschäftigungsfähigkeit der Teilnehmenden nachhaltig zu verbessern.


  1. Unsere Werte

Wertschätzung und Respekt: Jede Person wird unabhängig von Herkunft, Sprache, Geschlecht, Religion oder Lebenslage angenommen und in ihrer Würde geachtet.

Vielfalt als Stärke: Interkulturalität und Unterschiedlichkeit verstehen wir als Bereicherung. Vielfalt ist ein zentraler Bestandteil unseres pädagogischen Handelns.

Partizipation und Empowerment: Kinder, Jugendliche und Erwachsene werden aktiv beteiligt, ihre Ideen und Erfahrungen fließen in die Gestaltung der Angebote ein. Wir stärken Selbstwirksamkeit und Verantwortungsübernahme.

Bildung für nachhaltige Entwicklung: Wir verbinden Technik, Umwelt- und Medienbildung mit Fragen der globalen Verantwortung, Ressourcenschonung und Zukunftsfähigkeit.

Qualität und Verlässlichkeit: Wir arbeiten nach einem dokumentierten Qualitätsmanagementsystem, reflektieren unsere Angebote regelmäßig und entwickeln sie gemeinsam mit Teilnehmenden, Mitarbeitenden und Kooperationspartnern weiter.


  1. Kooperation und Vernetzung

Wir arbeiten eng mit Schulen, Berufs- und Oberstufenzentren, Jugendämtern, Jugendhilfeeinrichtungen und Quartiersakteuren, Jobcenter und Agentur für Arbeit, freien Trägern, Initiativen und Werkstätten (z. B. FabLabs, Medienwerkstätten) zusammen, um Übergänge in Bildung, Ausbildung und Arbeit zu fördern und für unsere Zielgruppen bestmögliche Rahmenbedingungen zu schaffen.

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